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Lire et écrire grâce aux livres numériques

Le présent dossier porte sur le livre numérique : la description, les formats et la création. En effet, l’intégration technologique en milieu scolaire soulève une panoplie de défis et plusieurs enseignants et gestionnaires s’intéressent au livre numérique comme une façon de communiquer de l’information, mais aussi comme un support pour des réalisations d’élèves.

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Les élèves de l’Ontario ont une maîtrise supérieure de l’ordinateur et de l’information, selon le premier test international de ce type

Vingt pays ont pris part à l’Enquête internationale sur la maîtrise de l’ordinateur et de l’information (EIMOI) de 2013. Au Canada, seulement deux provinces ont participé : l’Ontario et Terre-Neuve-et-Labrador. Le score moyen des élèves de l’Ontario (547) était considérablement plus élevé que le score moyen international (500).